时同学的妈妈是当地的牙医，自己开着牙医诊所，每天都很忙，孩子高二了，希望孩子能读一个好的学校，国内高考去武大、华科竞争太激烈，关于出国周围的亲戚朋友给的建议都是要读名校，所以妈妈的名校情结是非常严重的。
陈同学高中学的是国际课程，一直做的是申请美国大学的打算，姐姐是澳洲名校海归，对于通过弟弟学校去做申请觉得不放心开始出来了解各种机构，高二暑假找到我，具体分析了弟弟的情况加拿大更合适他，后期在跟弟弟和家长的沟通中选择的心仪的女王大学、西安大略等学校去申
T同学也是我的一个回头客，当初在枫叶读高一成绩只有60多分，我们跟他选择了多伦多地区一所华人很少的比较好的私立走读高中，当他妈妈过来找我咨询大学申请的时候，她很担心，觉得孩子的成绩不高只有70多一点，但是跟出国之前的60比起来已经有很大的进步了，而且还省去了
这个学生是我的老客户了，当年出国读高一是我做的，高二一开学家长就开始跟我沟通申请大学的事情了，由于互相的信任，在签订了本科合同之后就全程介入到了学生的本科申请规划里，从11年级选课、雅思考试、背景提升到12年级的选课、定校定专业、面试辅导等等全方位的来进
学生及家长的意识比较超前，11年级开始就与我签约，签约时的成绩不够80，我们树立了共同的目标，帮学生规划，从选课、考试、活动等多方面合理安排，学生也努力，功夫不负有心人在12年级成绩有了显著的提高，多次获得学校的优秀学生奖，并已成功的获得多伦多大学、UBC大学
2012年开始这个学校的学生，他们的教育体制都已经很熟悉了。第一次跟客户沟通是学生的妈妈，但是妈妈对申请的学校和专业并不了解，跟家长了解了孩子的情况，梳理了申请的流程，建立了信任。
李同学，和大多数申请过程由父母全程跟进的学生不同，虽然李同学才高二，但是还是很有自己的想法的。唯一的一点就是他比较贪玩，容易忘事，需要有人时刻督促他。知道他这个特性，因此在申请过程中的每一环节，我都会提醒他。包括雅思报考，刷分时间，开具学术证明材料，
跟蔡同学的第一次见面让我印象非常深刻，文质彬彬，言谈儒雅。在和他的交流过程中，可以看得出来，他有在网上搜索很多关于加拿大院校的信息，包括申请流程，学校介绍，录取要求等。其中，有些信息是可取的，但也有会误导学生的信息，比如很多院校的录取要求官网会给的很
王同学在校成绩还是不错的，是一个学习特别认真的孩子。但是却是一个性格略为内向的学生，在课堂上属于从来不主动发言，课后也不会主动找老师的学生，甚至有轻微的社交恐惧症。我和他接触的一年多的时间，我鼓励他多多与人交流，不要刻意的回避老师，主动找老师做些化学
起初，对于国家的选择，家长在美国和加拿大之间比较的纠结。王同学的家长从小就特别重视小孩教育，对孩子的未来期望也非常高。但鉴于不给爸爸妈妈带来太大的经济负担，我首先推荐了北美教育体系下的加拿大。教学质量与英美比肩，但是花费却可以少很多，而且加拿大的院校
记得第一次见到X同学的时候，他就告诉我多伦多大学是他的dream school。那时候他才高二，虽然学习成绩很好，但是难免像大多数学生一样，其他软件背景几乎空白，语言也还没有开始准备。跟国内不同，高分低能的学生在加拿大申请中是没有优势的。在进行了详细的沟通后，结合
