赵同学读的是美国体系的国际学校，学生的成绩优异，活动背景良好，学生本人和家长都希望能够申请到世界顶尖的名校，由于疫情原因没有办法去考SAT，仅仅申请美国前30不那么保险，于是选择了这两年比较流行的多国混申。
王同学是我之前的学生家长推荐过来找我的，她是快班的学生成绩是不错的，也不算偏科，我们的目标是定的比较高的，在高二的规划和带领下高二结束之后的成绩是很不错的，而且在暑假期间也安排了合适的背景补充的两段活动。
王同学是熟人推荐过来的，高考出分之后来咨询的，由于高考成绩他们不满意国内也录不到好一点的大学，于是考虑到申请出国读本科的方法。
赵同学读的是美国体系的国际学校，学生的成绩优异，活动背景良好，学生本人和家长都希望能够申请到世界顶尖的名校，由于疫情原因没有办法去考SAT，仅仅申请美国前30不那么保险，于是选择了这两年比较流行的多国混申。
王同学是我之前的学生家长推荐过来找我的，她是快班的学生成绩是不错的，也不算偏科，我们的目标是定的比较高的，在高二的规划和带领下高二结束之后的成绩是很不错的，而且在暑假期间也安排了合适的背景补充的两段活动。
跟吴同学是在高二的第一次见面后我们就选择了合作，他初中就到了枫叶国际学校读书，相较于公立初中过去的学生文化课基础并没有那么扎实。
时同学的妈妈是当地的牙医，自己开着牙医诊所，每天都很忙，孩子高二了，希望孩子能读一个好的学校，国内高考去武大、华科竞争太激烈，关于出国周围的亲戚朋友给的建议都是要读名校，所以妈妈的名校情结是非常严重的。
胡同学高中学的是国际课程，一直做的是申请美国大学的打算，姐姐是澳洲名校海归，对于通过弟弟学校去做申请觉得不放心开始出来了解各种机构，高二暑假找到我，具体分析了弟弟的情况加拿大更合适他，后期在跟弟弟和家长的沟通中选择的心仪的女王大学、西安大略等学校去申
三月是春暖花开的季节，也是加拿大大学陆续放榜的时间。今年金老师负责的棒棒的小葛童鞋在收到医博类西安大略大学抛出的橄榄枝之后，又顺利拿到了多伦多大学主校区-数学与物理科学，多伦多大学世嘉堡校区社会科学与人文以及多伦多大学密西沙加校区-商科的录取。拿到offe
匡妈妈是通过我的一个微信群讲座加上了我的微信，当时她也面临很多机构可以选择，当时也有考虑让匡同学自己来申请大学，但是由于匡同学高三学业非常繁重，特别是英语12这门课给她的压力非常大。
王同学是个非典型案例，该生已经在国内读到大三了，而且大学成绩还不错，但是她依然觉得国内大学并没有学到什么内容，学校的学习氛围也不太好，于是做了转学的决定，我们在沟通时我跟她和她的家长说，一般转学都是大二读完了转出去，你这都大三了，马上就毕业了，他们家
朱同学不是在本地读书的学生，父母都是高知，但是由于父母的工作原因长期都不跟孩子在一起，所以孩子的性格十分叛逆，成绩还行但是不拔尖，基于价值对孩子的了解他们觉得与其让孩子在家备战一年高考，不如备战雅思让孩子出国去大学，与其让孩子去多伦多大学、UBC不如选择
匡同学高中10&11年级就读于武外英中A-level课程，12年级转学就读于加拿大哥伦比亚国际学院。申请刚开始时，家长明显对我们信任度不足。家长觉得在加拿大就读的学生申请本科时不需要再提供之前英中的成绩，而我和顾问老师反复和家长解释，对于这种情况的学生，网申中
本科转学生除了需要提供本科阶段的材料以外，还需要提供高中时期的材料，除了雅思之外还需要提供优异的高考成绩，或者用赛达成绩替代，且本科转学的录取名额比新生的名额要少，录取难度相对较大。
雷同学是我之前送出去的学生家长推荐过来的客户，初次沟通的时候成绩一般，雅思5.5，但是因为时间还早（高二刚开学AS阶段）如果学生足够努力是可以去申请排名靠前的学校的，加拿大大学对A-Level课程的认可度还是挺高的。
本科转学生除了需要提供本科阶段的材料以外，还需要提供高中时期的材料，除了雅思之外还需要提供优异的高考成绩，或者用赛达成绩替代，且本科转学的录取名额比新生的名额要少，录取难度相对较大。
熊同学的妈妈是我的老客户介绍过来的，妈妈已经咨询过很多机构的老师了，由于对孩子的事情非常重视所以对机构和老师的选择也比较谨慎和挑剔。在进行多方比较之后高二上学期选择了与我合作。
熊同学的妈妈是我的老客户介绍过来的，妈妈已经咨询过很多机构的老师了，由于对孩子的事情非常重视所以对机构和老师的选择也比较谨慎和挑剔。在进行多方比较之后高二上学期选择了与我合作。
普高生申请加拿大名校本科除了雅思之外还需要提供优异的高考成绩，或者用赛达成绩替代。
刘同学初中便到了国际学校，本身的学习习惯和基础都不算好，加上国际学校更偏重素质教育所以在课业上表现一直不理想。
