发挥留学的教育强国重要作用，为建设教育强国贡献力量

　　近日，有几则留学相关新闻引人注目。

　　一是7月4日习近平总书记给南京审计大学审计专业硕士国际班的留学生回信，鼓励他们为深化国家间友谊与合作积极贡献力量。

　　习近平给南京审计大学审计专业硕士国际班的留学生的回信

　　南京审计大学审计专业硕士国际班的留学生们：

　　你们好！来信收到了，得知你们到中国留学后，通过课堂学习和实地走访，提升了专业素养，深化了对中国的审计制度、对中国特色社会主义和中国共产党的认识，我为你们学有所获感到高兴。

　　中国一直很重视发挥审计在国家治理中的重要作用，经过多年探索，建立了中国特色社会主义审计制度，初步形成了集中统一、全面覆盖、权威高效的审计监督体系。希望你们与中国同行加强交流、互学互鉴，通过审计这个窗口了解中国、读懂中国，为深化国家间友谊与合作积极贡献力量。

　　中共中央总书记

　　中华人民共和国主席 习近平

　　2023年7月4日

　　二是7月14日，国务院新闻办公室举行国务院政策例行吹风会，介绍领事保护与协助有关情况。在介绍留学生安全保护工作相关问题时，教育部国际合作与交流司负责人陈大立表示，目前我国留学人员完成学业后选择回国发展趋势明显，而在留学人员出行前，坚持在全国开展“平安留学”行前培训。

　　陈大立介绍，留学事业与国家和民族的命运紧密相连，留学人员为我国改革开放和社会主义现代化建设都作出了重要贡献，是我国人才队伍的重要组成部分。2013年，习近平总书记在欧美同学会成立100周年大会上提出了“支持留学、鼓励回国、来去自由、发挥作用”的新时代留学工作方针，推动我国留学事业进一步发展。目前，我国是全球重要的留学生生源国，留学目的地遍及全球100多个国家。留学人员完成学业后，选择回国发展趋势明显。

　　出国留学和来华留学一直是我国教育对外开放的关键和纽带。习近平指出，要完善教育对外开放战略策略，统筹做好“引进来”和“走出去”两篇大文章，有效利用世界一流教育资源和创新要素，使我国成为具有强大影响力的世界重要教育中心。留学，无疑是大文章中的核心段落。

　　近几年，新冠疫情和国际形势演进给留学工作带来一定冲击。如今，随着我们走出疫情阴霾，对外交往也逐步回归常态。尽管目前我国与个别西方国家关系仍处于冷淡期，但以教育为主的民间交流仍在“破冰”前行。前不久，美国南加州大学校长访华时表示，“中国拥有非常优秀的大学和天资聪颖、好学勤奋的学生，我们欢迎中国留学生到南加大深造学习，我们对中美教育的交流充满信心”。自20世纪初以来，中国学生在南加州大学的多元化和创新社区中长期存在。南加州大学目前正与清华大学、北京大学、上海交通大学和上海理工大学等中国知名院校合作，开展与数据科学、新闻传播、医疗保健、电影艺术和创意产业相关的各种项目。

　　多见者博，多闻者智。留学带来的学识和眼界的拓宽、专业学术水平的增长、多元化逻辑思考和独立决断能力的提升等，都将在未来形成巨大优势，为个人乃至国家的发展提供足够的底气和动力。可喜的是，留学人员完成学业后，选择回国发展趋势明显。据教育部统计，党的十八大以来，我国各类出国留学人员中超过八成完成学业后选择回国发展。《2022中国海归就业调查报告》显示，2022年回国求职的留学生数量同比增长8.6%，中国留学生回国就业意向持续增强。

　　留学国家占比最高的是英国，为41.4%，其次是澳大利亚(20.3%)和美国 (9%)。

　　日本、新加坡、马来西亚等亚洲国家留学生回国求职也有增长。

　　登高望远，临海心阔。在不可逆转的全球协作、文化交流的大趋势下，教育对外开放要把握新机遇，扩大国际交流与合作对象和范围，形成双向交流机制。这些年来，教育部主动适应国内外留学服务工作新形势，努力构建覆盖“出国前、在国外、回国后”的全链条管理服务体系。与此同时，“留学中国”品牌建设持续推进，来华留学生接连发出“来中国看看”的呼声，对中国不断积累的信任正逐渐提升我国教育的国际影响力和话语权。

　　留学与国家的发展，不论过去、现在还是未来，都密切相关。通过留学渠道培养人才尤其是国际化人才，是强国建设的成功之道，也早已为实践所证明。中国发展需要吸引世界各国人才的广泛参与，中国发展也为世界各国人才提供了难得的发展机遇。继续推动出国留学与来华留学发展，既是我国培养、输出、引进世界人才的关键手段，也是建设教育强国的重要基石。

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